PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

Hola chicos. ¿Cómo están? 

Espero que hayan podido realizar las actividades de ayer. Hoy vamos a seguir trabajando con el cuento “Totoro el rescatista”.

Si quieren pueden leer una vez más el cuento y si no directamente completen la actividad número 11 del libro del escritor.

Recuerden que en este libro no tenemos números de páginas, sino que nos guiamos con el número de actividad, que se encuentra en el margen superior de la hoja.

Espero que se hayan divertido con las aventuras de Totoro.

Hasta la próxima

Besitos

                   Seño Elena

CONOCIMIENTO DEL MUNDO

Buenos días chicos. Espero que se encuentren bien. 

Hoy vamos a trabajar con nuestra Bandera Nacional.

Mi bandera, mi identidad

Para responder en el cuaderno:

1) ¿Dónde podés ver flamear la bandera?

2) ¿Conocés otras banderas? ¿Cuáles?

3) ¿Cómo sería la bandera que te representaría a vos o a tu familia?

Dibújala en una hoja aparte, decorala o pintala con la técnica y colores que más te gusten.

Espero que se diviertan en familia realizando estas banderas y no se olviden de mandarme las fotitos.

Besitos. 

                         Seño Elena

MÚSICA

 ¡Hola Tercer grado, espero que todos estén bien!¡Qué lindo verlos en el Zoom!

Ustedes ven muchos dibujitos y pelis que tienen música.

Generalmente escuchamos sin detenernos a pensar en que pasa atrás.  ¡Los invito hoy a verlo!

¡Y ahora, el detrás de escena!

¿Reconocen muchos instrumentos no?

El viernes tenemos misa y quería dejarles el video de la canción que les cante por zoom.

¡Nos vemos el viernes!

Cariños, Valen

EDUCACIÓN FÍSICA

Clases de educación física por zoom (semana del 29/06 al 3/07)

¿Qué vamos a necesitar?

De 1º a 3º grado un peluche o almohadón pequeño.

De 4º a 7º grado una pelota de voley o fútbol.

Muy buena semana para todos. Beso grande

Los profes

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

Hola chicos. Espero que se encuentren bien. 

Hoy vamos a seguir trabajando con el cuento “Totoro el rescatista”

Luego de leer nuevamente el cuento completen la actividad número 9 del libro del escritor.

Recuerden que en este libro no tenemos números de páginas, sino que nos guiamos con el número de actividad, que se encuentra en el margen superior de la hoja.

Espero que se hayan divertido con las aventuras de totoro.

Hasta la próxima

Besitos

                        Seño Elena

MATEMÁTICA

Buenos días chicos. Espero que se encuentren bien y hayan podido realizar la actividad del lunes.

Hoy vamos a seguir trabajando con cuadros con multiplicaciones en la página 57 del libro ( ejercicio d y punto 2)

Luego de realizar la actividad podemos seguir practicando las tablas a través de un juego

¿Qué les parece? ¿Jugamos?

Para jugar hacé click acá

Espero que hayan divertido mucho.

Hasta el viernes.

Besitos

                            Seño Elena

INFORMÁTICA

¡Hola chicos!  ¿Cómo están?  En esta oportunidad les traigo un juego de memoria, pero de memoria de colores, tenemos que prestar mucha atención a las notas musicales y las luces de colores para repetir la secuencia.  Si aciertan, las secuencias serán más largas y complejas.  Les muestro cómo se juega ¡miren!

Ahora los invito a que lo intenten ustedes, espero que se diviertan  ¡a jugar!

👉haz click aquí para jugar.

Bueno, espero que les guste este juego y lo puedan disfrutar, me despido hasta la próxima.  Los quiero mucho.

Seño Gladys