Matemática

 

Buenos días chicos. Espero que se encuentren bien.

Hoy vamos a trabajar en el cuaderno con figuras geométricas

Tarea con mensajes

1. Juana no estuvo presente cuando la seño dio la tarea y llamó a Norita por teléfono para que se la dicte. Esta es la conversación que tuvieron:

NORITA: Tenés que dibujar una figura de cuatro lados…

JUANA: ¿De qué medida? 

NORITA: El lado largo es de 6 cuadraditos. 

¿Alcanza con la información que le da Norita para que Juana dibuje exactamente la misma figura? ¿Por qué? 

2. Para la misma tarea, Felipe le dijo por teléfono a Cami cómo era la figura que tenía que dibujar. Le dictó lo siguiente:

Tiene 4 lados pero no está derecho como los cuadraditos de la hoja de papel. Con esta nueva información, ¿Alcanza para dibujar exactamente la misma figura? ¿Por qué?

3- Otros mensajes (Para resolver con ayuda de un familiar)

Dibujen una figura siguiendo las instrucciones siguientes:

• Tracen una línea horizontal de ocho cuadraditos de largo.

• Desde cada uno de los extremos, tracen líneas verticales (perpendiculares a la que ya trazaron) de cinco cuadraditos de largo. 

• Tracen una línea horizontal que una los extremos sueltos de las líneas que acaban de trazar

a- ¿Conocen el nombre de la figura que se formó? ¿Cuál es? 

b- ¿Había palabras que no conocían en las instrucciones? Las pueden buscar en un diccionario. 

4- Dibujen una figura sencilla en un papel cuadriculado y luego escriban los pasos que siguieron para dibujarla.

Espero que hayan podido realizar las actividades.

Ahora a jugar un ratito.

                Besos.

                           Seño Elena.